V albrechtické škole jednala ekologická rada
Město Albrechtice - Přestože hospodářská krize silně přibrzdila spotřebu surovin a tím i odbyt tříděného odpadu, mnohde se rozvoji recyklačního systému věnují nadále.
Jiří Krušina
Diskutovat (0) 16.3.2009 14:55
Jedním z těchto míst je i Základní škola Město Albrechtice. Učitelé albrechtické základní školy vyučují děti nejen běžným školním předmětům, ale také práci s moderními technologiemi a dokonce i správnému chování k přírodě. Právě získání dotace na třídící nádoby bylo jiskrou, která podnítila vznik ekologické rady školy.
Ekologická rada má třicet členů a je složena ze zástupců všech 3. až 9. tříd, které jsou ve škole. Na třetím zasedání rady se řešilo několik zásadních otázek. První z nich byl průběh realizace projektu „Třídím, třídíš, třídíme.“ Jelikož ekorada není jen populistickým krokem, ale skutečnou institucí, zjistila několik nedostatků.
„Jedním z problémů je nesoustavnost třídění odpadu žáky některých tříd. Smyslem rady však není žáky, kteří netřídí, násilným způsobem přinutit ke změně chování a postupu při třídění, nýbrž na základě skutečných faktů a podnětů je záměrem jejich postupná převýchova,“ podotkla Hana Macková, členka ekorady.
Jedním z problémů, na který poukázala ekologická rada školy je nedostatečné využívání lisů na prázdné PET lahve. „Slisovaný obal zabere patnáctinu místa skutečného obalu. Tudíž se ušetří prostor. Lisovat prázdné Pet lahve je správný krok a shodla se na tom jednohlasně celá ekologická rada školy,“ pokračovala Hana Macková.
Dobrou zprávou rady je, že má smysl pokračovat ve sběru víček od PETlahví. „Myslím si, že ekorada naplňuje cíle uvedené v projektu „Třídím, třídíš, třídíme“. Nezbývá, než jejím členům držet palce, aby se jim podařilo přivést k rozumné míře třídění co nejvíc žáků školy. A aby si takto získané návyky ze školy přenášeli do svých domovů,“ zakončil Karel Knapp, ředitel školy.
-6°C
-4°C
-2°C
